Nieuw Europees project GEN-C wil mode- en textielsector regeneratief maken

Mensen
Credits: Pexels
PRESS RELEASE
Door Press Club

bezig met laden...

Dit artikel is ook beschikbaar in: Engels
Scroll down to read more

Duurzaamheid staat allang op de agenda van de mode- en textielsector: circulaire ketens, materiaalinnovatie en CO2-reductie zijn geen nieuwe onderwerpen meer. Toch blijft een lastigere vraag vaak liggen — is minder schade aanrichten genoeg, of moet de sector ecosystemen en gemeenschappen ook actief helpen herstellen? Die verschuiving, van schadebeperking naar herstel, staat centraal in regeneratief ondernemerschap. Het Europese project GEN-C (reGENerative entrepreneurship Competencies for Fashion) onderzoekt wat die aanpak betekent voor het hoger onderwijs — en vraagt nu ook de sector zelf om mee te denken.

Van duurzaam naar regeneratief

GEN-C is een Erasmus+ project (KA220-HED, december 2025 – november 2027, budget 400.000 euro), geleid door de Hogeschool van Amsterdam (HvA) samen met University of Galway, Ege University, Universidad de Vigo en EOLAS S.L. Projectambitie: een nieuwe generatie ondernemers in de fashion- en textielindustrie opleiden die niet alleen schade beperkt, maar bijdraagt aan herstel van ecosystemen. GEN-C bouwt voort op EntreComp, het Europese raamwerk voor ondernemerschapscompetenties, en breidt dit uit met regeneratieve competenties specifiek voor de sector.

Wat het onderzoek al laat zien

Het project is gestart met een brede literatuurstudie: onderzoekers van de vijf partnerinstellingen brachten 105 wetenschappelijke publicaties in kaart over regeneratief ondernemerschap en -onderwijs. Daaruit werden negen kerncompetenties gedestilleerd, van systeemdenken en ecologische geletterdheid tot plaatsgebonden kennis en sociale rechtvaardigheid in de keten. Opvallend: juist de competenties die regeneratief het meest onderscheiden van circulair — kennis van lokale ecosystemen en aandacht voor arbeidsrechtvaardigheid — komen in de bestaande literatuur het minst aan bod, en manieren om ze te toetsen ontbreken vrijwel volledig. Die kennisleemtes vormen nu het uitgangspunt voor de enquête en voor het curriculum, de online cursus en de toolkit die GEN-C ontwikkelt.

Credits: Pexels

Doe mee aan de enquête

Om te achterhalen welke belemmeringen en prioriteiten er leven rond regeneratief ondernemerschap in de mode- en textielindustrie, heeft GEN-C een enquête gelanceerd onder docenten, ondernemers en experts. De uitkomsten vormen de basis voor het curriculum. Werk je in de sector en heb je een visie op duurzaamheid, circulariteit of regeneratieve praktijken? Vul de enquête in via coresearch.qualtrics.com/jfe/form/SV_6x1ROHlfIv1iGk6. Meer informatie: gencacademy.eu.

Verankerd in Amsterdams onderzoek en onderwijs

Binnen de HvA is GEN-C ondergebracht bij het lectoraat Fashion Research & Technology van prof. dr. ir. Troy Nachtigall, dat onderzoek doet naar duurzame materialen, digitale productie en circulariteit. Ook AMFI, de grootste modehogeschool van Nederland met zo'n 1.500 studenten in de bachelor Fashion & Textile Technologies, is nauw betrokken: duurzaamheid is er een vast onderdeel van het onderwijs. Via het lectoraat en AMFI legt GEN-C een directe lijn tussen onderzoek, onderwijs en de beroepspraktijk.

OVER AMFI
Lees meer over AMFI op hun schoolpagina
AMFI
Education Schools
hva