Deeltijddocenten dragen het modeonderwijs

Het traditionele hoger onderwijs is een zichzelf in stand houdend systeem, waarin diploma's bepalen op welk opleidingsniveau een (universitair) docent zijn studenten kan onderwijzen. Zo is bijvoorbeeld een masterdiploma vereist om les te geven aan op propedeuseniveau en een doctorandus titel om les te geven op kandidaatsniveau. Bovenop dit basispakket wordt van docenten ook nog verlangd dat ze wetenschappelijk onderzoek doen, publiceren, fondsen werven en beroepsmatig actief zijn in hun eigen vakgebied. De gedachte is dat op deze manier hun kennis en vaardigheden actueel blijven.